应对策略
赏识是一种心态，一种教育者的精神状态。赏识是精神生命的阳光、空气和水。花朵的开放需要阳光和雨露，孩子的自信需要精神和物质的培育，离不开老师和父母的赏识。
从生命科学的角度看，每一个孩子都拥有巨大的潜能。但孩子诞生时都很弱小，生活在一个巨人的世界里，在生命成长过程中，都难免有自卑情结。
德国的心理学家阿德勒说他在念书时，认为自己完全缺乏数学才能，毫无数学学习的兴趣，因此考试经常不及格。后来偶尔发生的一件事，让他的潜能迸发出来。他出乎意料地解出了一道连老师也不会做的数学难题，这次成功改变了他对数学的态度，找到了数学天才的感觉。结果他成了学校里的数学尖子。
1．让孩子的潜能觉醒
孩子的潜能需要星星之火的点燃。赏识教育的奥秘就是让孩子觉醒，推掉压在无形生命上自卑的巨石，于是孩子的潜能像火山一样爆发了，排山倒海，势不可挡。所有的障碍，在孩子巨大的潜能面前，都是微不足道的。
孩子有自信，比什么都强。这正是很多妈妈没有意识到的一点。上面案例2中的妈妈是合格的，就在于她总能在女儿稚嫩的表现中找到可以表扬的方面，这种表扬不仅发生在她做得好的时候，而且也发生在她做得不够的时候，这样的孩子必定会越来越自信。